看看黄埔领导力原则：

　　什么是领导力?领导力是让下属自愿服从的能力!管理靠的是权力，但领导力却是一种影响力，或者说人格魅力， 我们的 客户中管理人员，特别是高管，在管理的时候，更多的是靠权力管理，而不能让员工自愿的服从，主要的原因，就是因为大家没有经过真正的领导力训练，不 知道 如何去提升自己的领导力。其实提升领导力，只要遵循五大原则，就可以成为一位优秀的领导者。

　　黄埔领导力第一原则：从人入手――没有充足的后备队伍，管理者是狼性不起来的!

　　黄埔领导力第二原则：制造稀缺―――不懂稀缺的领导者，其实是不懂自己的价值!

　　价值是由稀缺决定的，空气很重要，但空气不稀缺，所以，空气不值钱!同样水很重要，但水不稀缺，所以，水也不值钱!很多收藏品其实没有什么价值，但它稀缺，所以值钱!

　　黄埔领导力第三原则：小团队核变――领导者永远都需要亲信，领导就是服务，领导就是牺牲!

　　黄埔领导力第四原则：补短板，亲自做!――凡是最重要的事情，就要自己干上一遍。

　　著名的教授约翰基敦说过：“智慧的价值不在知识的多寡，而是要有能力在新的情况下，以不同的、特殊的知识去适应它。”

　　这就是“智”

　　1.新时代的领导力学说—量子型领导力

　　一个好的领导，他的能力的分配应该是这样的：25%的职业技术，25%的想象力，50%的自身素质。

　　想象力和自身素质绝大部分来自他的“非智力因素”。

　　2.领导力的获得(领导力的自然法则)

　　(1)领导力不是一种持续存在的状态，而是一种间歇存在的状态。是由领导者与追随者在一个个事件中体现出来的，由一个个不同的事件连接在一起的。在事件间歇时，领导力是无法体现的。

　　处理好每一件不同的事，与追随者之间保持良好的互动，并通过设计、引导、沟通使领导力不断地提升。

　　(2)一个人只有当有人支持他或成为他的追随者时，他才成其为领导者。

　　无人支持或追随，无论对于职业经理人还是老板，都是可怕的，因为它会导致领导力的丧失。获得支持或追随的一个重要方法—建立共同愿景。搭建舞台、创造环境、改良土壤。

　　(3)领导力的获得不是靠权力、职位，而是领导者和追随者之间的相互作用所形成的相互关系。

　　值得注意的是，一个人要想提升领导能力，必须不断地改善本身的“心智模式”。要知道自己的行为会延伸开来，对其他人产生影响，反过来又会影响到 自己本 身。不了解这一点，往往会陷入“归罪于外”的学习智障中。领导者与追随者之间的相互关系，类似于收音机的调节，要注意“信息对称”。对领导者来 说， “听”比“说”更重要。要靠“信”和“仁”来实施。

　　(4)领导力的活动范围是通过信任而不是通过权力发生的。领导者对追随者的影响是建立在相互作用的基础之上，而不是依仗职权。